儿童节邂逅端午节,这趟“AI端午”奇妙之旅给了孩子们别样体验
儿童节邂逅端午节,这趟“AI端午”奇妙之旅给了孩子们别样体验
儿童节邂逅端午节,这趟“AI端午”奇妙之旅给了孩子们别样体验童真烂漫的(de)儿童节与粽香四溢的端午节相遇(xiāngyù),擦出了不一样的火花。5月27日(rì),扬州市职业大学信息工程学院红芯志愿服务队联合(liánhé)扬州市邗江区文苑社区,在(zài)扬州大学第二幼儿园举办“智启AI新视界,情系端午五彩缘”儿童主题活动,用科技与传统的交融,为孩子们带来难忘的节日体验。
活动伊始,AI动画剧场《端午节的由来》点亮(diǎnliàng)了孩子(háizi)们的好奇心。光影流转,屈原投江(tóujiāng)、龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)、粽叶飘香的画面跃然眼前。孩子们睁大双眼,看得格外认真。志愿者通过沉浸式AI动画,生动展现端午起源,引导孩子们走进传统文化故事。
紧接着(zhe)是(shì)“端午(duānwǔ)智多星”知识竞答环节。“端午节是农历几月初几呀”“小朋友节日里(lǐ)吃的(de)粽子(zòngzi)都是什么口味呀”“五彩绳是哪五种颜色呢”……志愿者们设计的问题,既贴近生活又充满童趣,瞬间点燃了小朋友们的热情。“我知道,是五月初五!”一个(yígè)穿绿色T恤的小男孩迫不及待地跳起来抢答。“我奶奶包的粽子有红豆馅的!”扎着双马尾的小姑娘骄傲地补充道。孩子们争先恐后地举起小手,踮起脚尖,现场欢声笑语不断。
记者注意到,每位参与活动的小朋友都获得了学院志愿者手编的五彩绳(shéng)手链,答对问题的小朋友还额外收获了鸭蛋兜,精巧的绳结(shéngjié)间流淌着传统手工艺智慧。一个小男孩捧着鸭蛋兜爱不释手,仰着头问:“姐姐,这个可以装咸鸭蛋(xiányādàn)吗(ma)?”逗得大家开怀大笑。
最令人期待的当属AI端午工坊环节。网络2302班(bān)的李歆(lǐxīn)韵同学首先为孩子们带来了AI科普小课堂。他展示了一只由AI生成的小猫(xiǎomāo)图片,孩子们立刻被吸引了。“大家看,AI不仅能画小猫,还能让它动起来哦。”话音落下,屏幕上(shàng)的小猫突然眨着眼睛举起了小爪子(zhuǎzǐ)。最精彩的时刻来了,李歆韵将(jiāng)自己的照片输入AI系统,转眼间,一个国风动画版的“李老师”出现在屏幕上,还俏皮地向小朋友们挥手(huīshǒu):“祝大家端午安康!”
现场,同学们为每位小朋友拍摄照片,通过AI技术实时生成专属的(de)(de)端午(duānwǔ)主题动画小视频。在AI的魔法下,小朋友们“化身(huàshēn)”不同的端午角色:有的在认真地编织五彩手绳,灵巧的小手上下翻飞;有的变身“小厨师”,有模有样地包着粽子;还有的化身“龙舟小选手”,在虚拟的河面上奋力划桨。每个孩子都瞪大眼睛寻找屏幕(píngmù)上的自己,不时发出(fāchū)“那是我”“我会包粽子啦”的欢呼声。
红芯志愿服务队带队老师表示,此次活动中(zhōng),师生们(men)用科技与(yǔ)温情营造(yíngzào)了一场别开生面的文化传承场景。志愿者们俯下身来,与孩子们平视交流,大手握着小手一起了解AI,在欢声笑语中共同探索传统文化。传统与创新碰撞,童真与智慧交融,这场主题活动,为孩子们带来充满科技感的端午节,在他们幼小的心灵中播下了文化自信的种子(zhǒngzi)。希望类似充满创意与温度的活动,为孩子们打开一扇扇通往多元世界的大门,助力(zhùlì)他们在文化与科技的滋养(zīyǎng)下茁壮成长。
通讯员 朱璇 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏(chényǒng)
童真烂漫的(de)儿童节与粽香四溢的端午节相遇(xiāngyù),擦出了不一样的火花。5月27日(rì),扬州市职业大学信息工程学院红芯志愿服务队联合(liánhé)扬州市邗江区文苑社区,在(zài)扬州大学第二幼儿园举办“智启AI新视界,情系端午五彩缘”儿童主题活动,用科技与传统的交融,为孩子们带来难忘的节日体验。
活动伊始,AI动画剧场《端午节的由来》点亮(diǎnliàng)了孩子(háizi)们的好奇心。光影流转,屈原投江(tóujiāng)、龙舟竞渡(lóngzhōujìngdù)、粽叶飘香的画面跃然眼前。孩子们睁大双眼,看得格外认真。志愿者通过沉浸式AI动画,生动展现端午起源,引导孩子们走进传统文化故事。
紧接着(zhe)是(shì)“端午(duānwǔ)智多星”知识竞答环节。“端午节是农历几月初几呀”“小朋友节日里(lǐ)吃的(de)粽子(zòngzi)都是什么口味呀”“五彩绳是哪五种颜色呢”……志愿者们设计的问题,既贴近生活又充满童趣,瞬间点燃了小朋友们的热情。“我知道,是五月初五!”一个(yígè)穿绿色T恤的小男孩迫不及待地跳起来抢答。“我奶奶包的粽子有红豆馅的!”扎着双马尾的小姑娘骄傲地补充道。孩子们争先恐后地举起小手,踮起脚尖,现场欢声笑语不断。
记者注意到,每位参与活动的小朋友都获得了学院志愿者手编的五彩绳(shéng)手链,答对问题的小朋友还额外收获了鸭蛋兜,精巧的绳结(shéngjié)间流淌着传统手工艺智慧。一个小男孩捧着鸭蛋兜爱不释手,仰着头问:“姐姐,这个可以装咸鸭蛋(xiányādàn)吗(ma)?”逗得大家开怀大笑。
最令人期待的当属AI端午工坊环节。网络2302班(bān)的李歆(lǐxīn)韵同学首先为孩子们带来了AI科普小课堂。他展示了一只由AI生成的小猫(xiǎomāo)图片,孩子们立刻被吸引了。“大家看,AI不仅能画小猫,还能让它动起来哦。”话音落下,屏幕上(shàng)的小猫突然眨着眼睛举起了小爪子(zhuǎzǐ)。最精彩的时刻来了,李歆韵将(jiāng)自己的照片输入AI系统,转眼间,一个国风动画版的“李老师”出现在屏幕上,还俏皮地向小朋友们挥手(huīshǒu):“祝大家端午安康!”
现场,同学们为每位小朋友拍摄照片,通过AI技术实时生成专属的(de)(de)端午(duānwǔ)主题动画小视频。在AI的魔法下,小朋友们“化身(huàshēn)”不同的端午角色:有的在认真地编织五彩手绳,灵巧的小手上下翻飞;有的变身“小厨师”,有模有样地包着粽子;还有的化身“龙舟小选手”,在虚拟的河面上奋力划桨。每个孩子都瞪大眼睛寻找屏幕(píngmù)上的自己,不时发出(fāchū)“那是我”“我会包粽子啦”的欢呼声。
红芯志愿服务队带队老师表示,此次活动中(zhōng),师生们(men)用科技与(yǔ)温情营造(yíngzào)了一场别开生面的文化传承场景。志愿者们俯下身来,与孩子们平视交流,大手握着小手一起了解AI,在欢声笑语中共同探索传统文化。传统与创新碰撞,童真与智慧交融,这场主题活动,为孩子们带来充满科技感的端午节,在他们幼小的心灵中播下了文化自信的种子(zhǒngzi)。希望类似充满创意与温度的活动,为孩子们打开一扇扇通往多元世界的大门,助力(zhùlì)他们在文化与科技的滋养(zīyǎng)下茁壮成长。
通讯员 朱璇 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏(chényǒng)



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